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玉不啄,不成器.人不学,不知义.
1、玉不琢 不成器 人不学 不知义 启示玉不琢不成器下一句： 一个人的成才之路如同雕刻玉器一样玉不琢不成器下一句，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。
2、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”的意思是： 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。【出处】： 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。
3、意思是：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习（就不懂得礼仪，不能成才）。出自宋代王应麟《三字经》，原文选段：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。
4、孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢玉不琢不成器下一句？子：子女。非：不是。宜：应该。幼：年纪小的时候。何为：做什么。
玉不琢,不成器;人不学,不知道。|什么意思|大意|注释|出处|译文
译文：（如果）玉不雕琢，（就）不能制成器物；（如果）人不学习，（也就）不会懂得道理。然而玉这种东西，有（它）永恒不变的特性，即使不琢墨制作成器物，但也还是玉，（它的特性）不会受到损伤。
【译文】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
【译文】玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。《尚书.说命》中说：“自始自终想着学习。”大概就是说的这个意思吧。
玉不琢,不成器;人不学,不知道《家戒》欧阳修
1、出自宋代欧阳修的《悔学》。原文：玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。
2、家诫 宋 欧阳修 玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？付弈。
3、玉不琢，不成器；人不学，不知道《家戒》欧阳修 玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？付弈。
4、原文：玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。
5、北宋名士欧阳修，曾写《诲学说》劝戒子孙努力学习，提升自身修养。内容如下：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉为之为物有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁。
6、家诫 欧阳修 玉不琢，不成器，人不学，不知道1。
玉不琢,不成器,人不学,不知义是什么意思
玉石不打磨雕琢，就不会成为精美的器物；人不学习，就不知道仁义道理。玉：玉石。 琢：雕琢。 器：器物。 义：仁义道理。
意思是：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习（就不懂得礼仪，不能成才）。出自宋代王应麟《三字经》，原文选段：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。
译文：（如果）玉不雕琢，（就）不能制成器物；（如果）人不学习，（也就）不会懂得道理。然而玉这种东西，有（它）永恒不变的特性，即使不琢墨制作成器物，但也还是玉，（它的特性）不会受到损伤。
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”的意思是： 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。【出处】： 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。
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