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“为中华之崛起而读书”是什么意思?
“为中华之崛起而读书”的含义：把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。
“为中华之崛起而读书”意思是要为祖国的繁荣昌盛，为民族的振兴和发展而努力学习，奋发向上。“为中华崛起而读书”出自周恩来总理，这句话原是周恩来总理12岁那年离开家乡，来到了东北。
释义：“为中华崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。
《为中华之崛起而读书》这篇课文讲了些什么?
《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。
《为中华之崛起而读书》课文讲了三件事：周恩来疑惑中华不振。周恩来约同学闯入租界探明究竟。周恩来真切感受中华不振，并立下宏志而中华之崛起而读书。
《为中华之崛起而读书》这篇文章主要写了周总理的三件事：周总理疑惑中华不振。周总理约同学闯入租界zhi探明究竟。周总理真切感受中华不振，并立下宏志而中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书的全文是?
1、第三部分（第9～16自然段）：写周修身课上，在全班同学面前表明志向：为中华之崛起而读书。第四部分（第17自然段）：写周在少年时代就心系中华的振兴，立下远大志向。
2、“为中华之崛起而读书”应当成为我们共同的理想。 然而，中华之崛起、民族的强大，光靠理想是不够的，要科技、要文化、要一大批掌握了一定科学技术的建设者，作为跨世纪的新一代，我们应当刻苦学习，为真正实现中华之崛起而奋斗。
3、年前，也就是1911年，在沈阳东关小学的教室里，者师问：“你们读书的目的是什么？ ”有的同学回答税为了当官，有的税为了发财，也有的说为了光宗耀祖；年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之崛起而读书”。—语惊人，掌声四起。
4、周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。老师和同学们都敬佩地望着他。
为中华之崛起而读书的意思是啥?
1、释义：“为中华崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。
2、“为中华之崛起而读书”意思是要为祖国的繁荣昌盛，为民族的振兴和发展而努力学习，奋发向上。“为中华崛起而读书”出自周恩来总理，这句话原是周恩来总理12岁那年离开家乡，来到了东北。
3、“为中华之崛起而读书”的含义：把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。
为中华之崛起而读书的意思是什么?
“为中华崛起而读书”意思是为了中华民族的复兴，为了中国的强大而发奋读书，努力成为国之栋梁。“为中华之崛起而读书”出自周恩来总理，这是他年少时期立下的远大志向。
“ 为中华之崛起而读书”的含义：把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。
“为中华之崛起而读书”意思是要为祖国的繁荣昌盛，为民族的振兴和发展而努力学习，奋发向上。“为中华崛起而读书”出自周恩来总理，这句话原是周恩来总理12岁那年离开家乡，来到了东北。
为中华之崛起而读书是周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
《为中华之崛起而读书》讲了哪三件事?
第二件事（7-9自然段）为中华崛起而读书：周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到欺侮为中华崛起而读书，而围观的中国人却怒不敢言，这使他真正体会到伯父说话的含义。
第一件事，修身课上，少年周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏。第二件事， 初到奉天，伯父告诫周恩来由 于中华不振，被外国人占据的地方不能随便去，周恩来对此疑惑不解。
《为中华之崛起而读书》中写的三件事分别是：第一件事（1-6自然段）：12岁的周恩来刚来到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。
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