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读了《我要的是葫芦》一文中,这篇课文让我懂得了什么道理
《我要的是葫芦》告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而忽版略细节。
明白了事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节的道理。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文 。植物生长一般要经历这样一个过程：生根，发芽，长叶，开花，结果。
事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。文章简介：《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 ）第14课的课文 。
故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。教材课文 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
《我要的是葫芦》告诉我们的道理：做事要注意事物之间的联系，不可为追求结果而不在乎细节。事物与事物之间关系密切。细节同结果一样重要，不可为追求结果而不在乎细节。
《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文 ，这个短文故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
读了(我要的是葫芦)这个故事我明白了什么
明白了事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节的道理。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文 。植物生长一般要经历这样一个过程：生根，发芽，长叶，开花，结果。
《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 ）第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。
《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文 ，这个短文故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
《我要的是葫芦》的故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 ）第14课的课文 。
《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 ）第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。
《我要的是葫芦》作者佚名，读课文知道，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦，叶子上长了蚜虫也不管，结果，小葫芦慢慢变黄，一个个都落了。
我要的是葫芦告诉我们什么道理
1、明白了事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节的道理。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文 。植物生长一般要经历这样一个过程：生根，发芽，长叶，开花，结果。
2、《我要的是葫芦》告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而忽版略细节。
3、事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。文章简介：《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 ）第14课的课文 。
我要的是葫芦的道理是什么?
1、事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而忽略细节。《我要的是葫芦》这篇课文讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他想要葫芦的愿望也落空了。
2、《我要的是葫芦》告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而忽版略细节。
3、明白了事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节的道理。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文 。植物生长一般要经历这样一个过程：生根，发芽，长叶，开花，结果。
4、《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。
我要的是葫芦这则小故事从中明白了什么道理
故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
明白了事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节的道理。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文 。植物生长一般要经历这样一个过程：生根，发芽，长叶，开花，结果。
《我要的是葫芦》告诉我们的道理：做事要注意事物之间的联系，不可为追求结果而不在乎细节。事物与事物之间关系密切。细节同结果一样重要，不可为追求结果而不在乎细节。
事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。文章简介：《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 ）第14课的课文 。
我要的是葫芦的故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。《我要的是葫芦》为人教版小学二年级上册课文。
《我要的是葫芦》是一篇寓言故事，主要讲述了一个种葫芦的人不在意葫芦秧苗的健康，只在意葫芦本身的外表是否好看，最后导致葫芦整个都枯萎了，什么也没得到。 通过这个故事也让我们懂得了，在生活当中，我们看什么不能只看外表，而不看实质。
读了我要的是葫芦明白了什么道理?
1、文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大我要的是葫芦说明什么道理，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联我要的是葫芦说明什么道理，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了我要的是葫芦说明什么道理，他的愿望也落空了。故事告诉我们：事物与事物之间关系密切我要的是葫芦说明什么道理，不可为追求结果而不在乎细节。
2、在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。
3、《我要的是葫芦》告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而忽版略细节。
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