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小学生能为低碳生活做点什么
1、同时，养成“低碳生活”理念，在可选择、可替换低碳生活处处可为的条件下，首选自然、环保、健康低碳生活处处可为的生活方式。
2、养成随手关灯，随手关水的好习惯。 不让电视机长时间处于待机状态。 多用自动铅笔。少用木杆铅笔。 充分利用白纸，尽量使用再生纸。 在家里设置分类垃圾筐，学会垃圾分类。 少用一次性餐具。
3、废物利用，节约用水，尽量乘坐公共交通工具。作业能在白天写的尽量在白天完成，节约用纸以及自己的文具，放松休息时可以多去户外，减少在家里看电视、玩电脑的时间，家用电器不用时要切断电源。
4、低碳生活小知识100条 使用节能灯，随手关灯、拔插头。 少用空调多开窗。尽量把工作放在白天做，可以省电。 微波炉使用“高档”更省电。煮饭提前淘米，并浸泡10分钟，节电约10%。
低碳生活处处可为谈了几个方面
．谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低碳生活；（2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。
减少用电 用电是我们生活中必不可少的一部分，但是我们可以通过一些简单的方法来减少用电。例如，使用节能灯泡，关闭不必要的电器，使用电子设备时选择低功率模式等等。
食：多吃素。生产1千克牛肉排放35千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地运输来的排放二氧化碳量小。
“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用，不浪费，多运动”，可以理解为：在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排，减少二氧化碳的排放，也就是低能量、低消耗、低开支的生活。
为了践行绿色低碳生活，我们可以从以下几个方面入手：节约能源。个人可以采取一些简单的措施来节约能源，如关闭不必要的灯和电器、使用低功耗电器、调低空调和暖气的温度等。
低碳生活处处可为阅读答案
1、①高碳生活是无法回避的，必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。
2、在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。④因此，人类的低碳生活处处可为。
3、必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。 ②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。
4、不能。因为只是使用含氟化妆品对臭氧层有破坏作用，并不是所有的爱美之心都有破坏作用，体现了说明文语言的准确性与科学性。
低碳生活处处可为现代文阅读题及答案
1、在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。④因此，人类的低碳生活处处可为。
2、分） 谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低碳生活；（2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。
3、小题1：（3分）谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低碳生活；（2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。
4、不能。因为只是使用含氟化妆品对臭氧层有破坏作用，并不是所有的爱美之心都有破坏作用，体现了说明文语言的准确性与科学性。
5、分）说明了每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。（1分）小题1：（2分）它强调了生产化纤衣服将带来更多的碳排放，应当选择棉布衣服。（1分）体现了说明文语言的准确性。
6、必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。 ②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。
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